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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE OVA




  •        Ventajas para los educadores: Evita la necesidad de recrear los recursos existentes diseño y proceso de desarrollo consistentes Facilita la búsqueda de contenido existente Reutilizables en diferentes contextos educativos y para diferentes alumnos capaz de supervisar el uso de los materiales por los alumnos. Accesible en el mediano y largo plazo Estandariza contenido para un uso extendido.

  •       Desventajas para los educadores: Falta de experiencia en producción de e-learning Necesita contar con recursos Requiere considerable apoyo tecnológico, falta de experiencia en el uso de  los procesos de instrucción. Falta de experiencia en la evaluación de los OVA. Requiere tecnología de información, incluyendo acceso a Internet de banda ancha y un sistema de gestión del aprender.      
  •    Ventajas para los Estudiantes: La apariencia de los recursos instruccionales promueve la comodidad Disponibilidad "Just-in-time" Puede individualizar la educación. Sirve para una variedad de estilos de aprendizaje individuales.

  •    Desventajas para los Estudiantes: Falta de familiaridad con el proceso de instrucción Disponibilidad Limitada. Requiere que el alumno desarrolle un nivel de comodidad con el computador como herramienta de instrucción.

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¿QUE ES OVA?

Un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) es una herramienta diseñada para un propósito de aprendizaje y que sirve a los actores de las diversas modalidades educativas, entre ellas la educación virtual donde tienen más uso, generalmente.

TIPOS DE MULTIMEDIA

Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto. Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales, etc. Imágenes: son documentos formados por píxeles. Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos. Animación: presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el observador la sensación de movimiento. Vídeo: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas. Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos.